这两年，在众多传播手段加持下，曾一度冷门的考古学逐渐走向公众视野。从纪录片《我在故宫修文物》以工匠精神打动观众，到综艺节目《国家宝藏》成为现象级爆款，再到三星堆、皮洛遗址频频出土“上新”，全民“考古热”一波接着一波。然而，关注度持续走高的另一头，却是考古专业招生难、考古岗位招人难的现实困境，其间落差令人感慨。敦煌研究院只是缩影，从全国范围来看，考古文保人才紧缺已成为诸多博物馆和考古研究所面临的共同现状。
考古岗位“外热内冷”，首先要从人才培养源头找原因。目前，全国开设考古专业的院校仅25所，每年毕业生不过千余人，对口从业者更是凤毛麟角。随着国内相关领域人才需求的增加，未来人才缺口或将长期存在。考古专业的境况，很大程度上源于公众对这一专业的误解，或是认定“考古无用”，或是惶恐“毕业即失业”，众多劝退的说法，无疑在入门之前就人为设置了门槛，打消了不少学子报考的兴致。
而待遇不高则是考古岗位遇冷的主要因素。一些考古人常常自我调侃是“为爱发电”，毕竟工作环境艰苦、工作内容枯燥，倘若不是真心热爱，恐怕还真难坐得住这个冷板凳。另一方面，毕业生哪怕有一腔热血，不缺动力、吃得了苦，也可能会因相对严格的应聘条件、颇显寒酸的薪资待遇、偏远的工作地点、模糊的上升空间望而却步。从这个意义上说，考古编制岗五六个人报名又全员弃考，多少照见了他们基于现实考量后的无奈。
人才是发展的根本，要走出“小马拉大车”的困境，靠情留人之外，关键得靠事业留人。在今天，我们并不缺少热爱与情怀，可要想人才招得进、留得住，就不能空谈理想抱负，还要拿出实实在在的保障，让个人付出和回报成正比。比如，在提高基本薪资待遇的同时，畅通职业发展通道，用齐全的生活配套设施弥补工作性质的艰苦，从而提升职业幸福感。另外，高校也有必要优化培养机制，正如专家所建议的，是否可以借鉴“订单式”文物考古人才培养，学生单独编班、定向就业，多措并举，才能确保考古事业后继有人。
